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家长掌握这些辅导作业的技巧?﹌﹌,孩子一定成绩好?!

来源:搜狐教育 作者:启涵心理工作室 发布时间:2018-03-14 是否公开:公开 审核人:王利军

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       学校里的课程父母插不上手??ぃ,那么∴,辅导孩子写作业就非常关键了o︻$▅▆▇◤?。但是『,辅导孩子作业并不是坐在一边盯着孩子写完作业就好,以下这些技巧,你必须掌握? ?o︻$▅▆▇◤。
   重视孩子的作业不仅要有态度??,还要有行为╬●?。辅导孩子做作业是讲究技巧的ぃ,你不能直接告诉孩子解题思路? ,让孩子不劳而获?,也最好不要直接指出孩子的错误』『,让孩子失去发现自己错误的机会﹌?。
   那么?』▄【┻═┳一,我们应该怎么样帮助孩子做题?∴??
   1.让孩子反复读题
   许多题目并不难£』『,只是孩子缺乏耐心阅读原题,往往只看了一遍??,就感到不会做,很难ぃ?,这是一种消极的心理暗示∴。如果家长总是迁就孩子这种消极心理,立即告诉他如何做,甚至将算式都列好了?ぃ,就会使孩子养成遇到问题不想思考●,依赖他人解决的坏习惯?? ▄【┻═┳一﹌。
   正确的方法是:“你很聪明,妈妈相信你?,只要多读几遍原题?●,你会做得出来的? o︻$▅▆▇◤。”当孩子做出来以后∷●●,家长要高兴地称赞:“我说你很聪明吧●ぃ? ,只要仔细一读题﹌╬??,就会做了?。”这时∷??●,孩子也一定会高兴起来??。孩子不会做的题??,家长坚持让他“再读一遍”、“再读一遍”……不轻易告诉他,这种鼓励式的读题法是能够“逼”出孩子主动学习的兴趣£?,从而获得自信ぃ。
   2.用例题作辅导
    对于孩子经过思考实在不会做的题目?,家长也不要直接告诉原题的解法? ∷?,最好的方法是根据原题●,编一个相似的例题ぃ『﹌,与孩子一起分析? ?、讨论▄【┻═┳一?,弄懂弄通例题?●,再让孩子去做原题?。
   由于弄懂了例题?,孩子多半会做原题?,如果仍然不会做原题?,那么应再回到例题的讨论与计算上?。经过几个来回?﹌,只要家长有耐心引导,孩子一定会做原题』ぃ。这种做法』o︻$▅▆▇◤,虽然家长要麻烦一些』??,但能够训练孩子举一反三的迁移能力?。否则?,孩子总是处在就题解题的被动思维定式中,很难建立学习的思维迁移模式??。
   3.只讲关键点
   对于有些数学难题,家长一时也编不好例题』?╬?,那么£▄【┻═┳一??,可以就这个原题』??,分析它的关键点在哪里£,找到什么条件就好解题了? ,让孩子根据家长的提示??,去思考、去列式计算﹌???。而不能将算式直接列出来??£,或告诉孩子第—步做什么? ∴,第二步再做什么……如果这样辅导孩子o︻$▅▆▇◤?o︻$▅▆▇◤,那么他的解题思路永远打不开?ぃ。
    当然∴?,孩子逐渐大了以后??,许多爬坡题家长也无能为力?,需要请家教辅导∷o︻$▅▆▇◤?,那么还是建议家长要求家教按上述方法去辅导孩子?﹌??,不要一来就直接告诉孩子怎么列算式『▄【┻═┳一?,怎么做题?,如果是这样?●,看起来孩子的难题解决了? ?,但思路总打不开。
  现在很多学校都要求家长给孩子检查作业╬??,因此o︻$▅▆▇◤,检查作业也成了家庭辅导中非常重要的一部分?,这时,家长们要明确』,检查作业查什么? ???
    1??£?ぃ、孩子读—?、二年级时?﹌╬,重点检查字迹是否写端正ぃ,做完作业时发现有不正确的地方??,不要指出具体错误之处╬,而是说出大体范围∴,如“做得不错?,但这个题有些不对的地方??,你再看看£。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈●,让孩子自己找出不正确的地方,然后改正????。若孩子找出来了?∷,就称赞孩子聪明?▄【┻═┳一、能干??﹌。
   2『o︻$▅▆▇◤、三年级以后,重点检查孩子做题的思路£,算式的列法是否正确∷,而计算的结果一般不检查?o︻$▅▆▇◤?,由孩子自己确认?。如果计算结果错了?』?,老师批改或考试时?●,判了xx? ?,就让孩子自己去心疼??、后悔??,家长还装着深表遗憾?、同情的样子:“真可惜ぃ,这儿错了一点,没得满分╬£。没关系,下次注意一点,会考好的?。”检查语文作业,发现错别字?£ぃ?,只在下面画个小圆点『,由孩子自己查字词纠正╬?£;这样就能培养孩子对自己负责任??、认真仔细的学习品质。
  当然,作为家长,更要及时跟老师沟通?,说明自己家孩子哪些题还不够熟练●?、不是很懂∷,让老师可以有针对性地帮助孩子学习』。对于积极配合老师工作的家长?,老师都会很愿意帮助孩子?,相反? ,有些家长对辅导孩子作业不够重视,或者疏于跟老师沟通╬,很容易让老师觉得不配合工作ぃ,把所有的教育责任推给老师╬,造成隔膜『?,不利于孩子的学习ぃ。
   小结:辅导孩子作业不是一件容易的事£??,它的难度并不在于作业题的难度﹌ぃ,而在于怎么让孩子打开思路?∴、弄清知识点﹌??,以及锻炼孩子良好的学习习惯上。

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